Tilbage

Fordelene ved hjemmeskole. Del 1. Frihed.

Cecilie Conrad·09/09-2014

Make it up as you go. Fordel nummer et: Frihed.

Når jeg vågner om morgenen, har jeg ingen plan. Overhovedet. Altså – jeg ved selvfølgelig, at jeg skal have to dobbelte espressoer og at alle skal have børstet tænder. I lang tid har jeg luret på en artikel om fordelene ved hjemmeskole, men der er så mange, og jeg kan faktisk ikke rangordne dem. Men man kan sige, at de fleste af dem har med frihed at gøre.

Friheden i at leve et liv uden planer er stor. Og kommer man fra hamsterhjulet, er det til en vis grad skræmmende. Det var det bestemt også for mig, da jeg begyndte at tænke disse tanker. Et af de første spørgsmål, jeg møder, når folk overraskes over vores alternative tilværelse, er: Men hvad laver I så? Det kan være helt svært at svare på. Faktisk. For jeg har ikke nogen plan, ikke noget skema, og det, vi plejer forandrer sig hele tiden.

Friheden til at ryste posen og gøre noget andet end i går, er voldsomt krævende faktisk. Det kræver, at man kan mærke sig selv, at man tør tage beslutninger selv, at man kan vælge og leve med at vælge forkert eller i det mindste blive frustreret. Det er en balancegang, der kræver sin kvinde.

Jeg synes, det er en mægtig vigtig frihed, og en væsentlig lektie for mine børn, som vokser op uden skema, uden klokker, uden pensum, uden planer. Fordi det så kræver, at man ved, hvem man er og tør mærke, hvor man er netop i dag, netop nu – og mærke, hvor det fællesskab, man befinder sig i er. Hvad har jeg brug for, og hvad har andre her brug for?

Lad mig være lidt konkret.

Friheden til et liv uden planer er ikke et indholdsløst og formløst, sjasket liv. Vi har masser af projekter, i hundredevis og der er altid noget at gribe til. Friheden består i friheden til at vælge, hvad der giver mening netop nu.

Lad mig liste en bunke projekter:

  1. Vi er ved at læse følgende bøger: Brødrende Løvehjerte, Valhalla-tegneserie-serien, Anne de Vires Børnebibel, Min mormors gebis og Sommerfugledalen. Og Politikens store fuglebog, det gamle Lademanns Verdensatlas og en bog om svampe.

  2. Silke er ved at skrive en bog om en prinsesse. Hun tegner, jeg skriver. Måske er det mere en tegneserie, egentlig. Storm har et univers af magiske væsener, som han tegner og fortæller om. Jeg skriver. Ingen af dem skriver godt nok alene endnu. Liv er selvfølgelig i gang med at skrive flere bøger, romaner, eventyrsamling, mikrofiktion osv.

  3. Vi Studerer naturen omkring os, altid. Lærer fugle og planter at kende, hvor vi er.

  4. Vi arbejder med farver og maler og tegner.

  5. Vi har gang i seks-syv computerspil sådan for alvor og en hel bunke for sjov.

  6. Vi er ved at lære de tre yngste at læse, at tale engelsk, at regne i hovedet, at forstå algebra og geometri.

  7. Liv og jeg arbejder på at lære latin.

  8. Vi har forskelligt håndarbejde i gang, strikke, fingerstrikke, brodere, hækle.

  9. Vi øver os i at tænde bål og lave mad over bål og finde mad i naturen og leger vikinger og jægere og samlere.

  10. Storm øver sig i at snitte.

  11. Vi lærer at lave mad.

  12. Vi er i gang med Harry Potter film-serien og lydbogserien (altså bøgerne i fuld længde), og en dokumentar om, hvordan serien er lavet.

  13. Vi kan godt lide at spille spil, især quizze. Og Kalaha.

  14. Der er forskellige sange, vi øver os i at kunne udenad. Gider ikke lige liste dem. For jeg tror, min pointe er ved at træde frem nu.

Friheden til at gribe til det, der nu og her giver mening, gør at vi altid laver noget, vi har lyst til og som der er tid til og som der er plads til. Det kan være vældig forvirrende, og man må stole på en større sammenhæng, end den, man lige kan se.

For nylig var der en, som spurgte mig om to ting. To helt forskellige spørgsmål, som hænger inderligt sammen i mit verdensbillede: Har du ikke nogle gange hovedet fuld af tanker, som myldrer og myldrer? Og: Hvordan holder du fast i dig selv?

Well. Jo da. Jeg har hovedet fuld af tanker. Alle disse valg, alle disse muligheder – det er ikke let. Men hver eneste dag er en øvelse i at mærke efter, hvad der giver mening og føles rigtigt både for mig selv og for min familie, og dermed en øvelse i at turde træffe disse valg, skære gennem alle tankerne og ind i en konkret handling, det levede liv. Dette hænger inderligt sammen med dette ”at holde fast i sig selv”, som faktisk går ud på at give slip. Ofte, når man tror, man skal holde fast, gælder det om at give slip. På al denne kontrol. Jeg er ikke den person, jeg var, den dag, jeg meldte mine børn ud af vuggestue og børnehave, eller den kvinde som besluttede at hjemmeskole den første, som ikke ville i skole. Hvis jeg havde holdt fast i mig selv, havde mit liv ikke kunnet udvikle sig på denne måde. Denne eventyrlige måde.

At leve et liv i frihed hver eneste dag, mærke, hvad der giver mening nu og her, flytte sig, når man rammer en mur og gå en anden vej – det er et helt, helt anderledes liv, end hverdagen med institutioner, arbejde og skole. Og en stor del af øvelsen er at aflære dette med planer, dette med at holde fast, dette med at have tjek på det hele. Eller det har det været for mig.

Make it up as you go. Vores motto. Vi siger det ikke en gang længere til hinanden min mand og jeg – vi gør det bare. Og det er af det gode. Af det bedste, faktisk. Og også af det svære. Men rigtige, virkelige, ægte. 

Med kærlighed

Cecilie-Underskrift-300x133

Cecilie Conrad


Tak fordi du læser med

Jeg skriver for at dele vores erfaringer og vores perspektiv, og vil elske at høre, hvad du tænker. Skriv endelig til mig i kommentarfeltet, i en personlig e-mail eller en tekstbesked – det du foretrækker. Det bringer megen glæde, når vi hører fra læsere. Tak og må solen skinne på din vej.

Oprindeligt publiceret på min gamle blog SpeltMor.dk som nu er lukket ned - Se alle artikler fra SpeltMor.dk her

Rådgivning, samtaler, artikler, og podcast om familieliv og læring

Hej, jeg hedder Cecilie Conrad og jeg er uddannet psykolog, mor til fire, radikal unschooler og fuldtidsrejsende. Jeg har levet med unschooling i over et årti og hjælper andre familier med at finde deres egen vej – uanset om det handler om hjemmeskole, unschooling eller det større spørgsmål om, hvordan man vil leve som familie.

Jeg tilbyder rådgivning, samtaler og foredrag. Jeg kalder mit arbejde grandmothering – ikke coaching i klassisk forstand, men tilstedeværelse, faglighed og konkret hjælp til at navigere i moderskabet og finde hjem til sine egne værdier.

Er jeg den rigtige til at hjælpe dig? Du kan booke en gratis afklarende samtale, så snakkes vi ved og finder ud af det.

Hør mine Podcast

Jeg deler ud af min viden og nysgerrighed om familielivet og læring i mine 3 podcast.

Læs mine seneste artikler

En lille idé om at skrive om apple-pennen, der lod sig true til at dukke op og TV-tårnet, der overvældede både i budskab og æstetik, er blevet til me…Læs mere
Hvis Wenceslaus, Václau af Bøhmen er Den Gode Konge, er han som et tarotkort, den ultimative konge-symbol; den konge vi alle gerne vil have, måske de…Læs mere
Magnolierne blomstrer i Prag i april, mens vi besøger metronomet i Letna Park og opdager, hvordan følelsesliv og totalitært regime kan fortælle noget…Læs mere
Sankt Kristoffer, der bærer barnet over floden, minder mig dels om Kringsat af Fjender, hvor linjen: *som om vi bar et barn varsomt på armen* træder…Læs mere
Historien om en dør, som er historien om en mand, som forvandlede denne indsigt til en række forslag. « Hey, kan vi tale om det her? » En historie om…Læs mere
Flowet i at studere matematik med 120 km i timen og en historie om hvordan jeg mistede min far, og alligevel har ham med mig på Autobahn når vi ræser…Læs mere
En morgen i en sofa tænkte jeg lidt over, hvad der lige skete, da tre af mine børn pludselig kastede sig ind i skolesystemet på en og samme gang. Er …Læs mere
Der er uendeligt meget mere at sige om rejsen frem til at spille GTA, om at være i verden, om unschooling og gaming. Så det er vel bare at klø på. Sl…Læs mere
Min ældste datter sagde, mens vi sad på hug i sandet og så på den sfæriske røde akvarel på himlen: Måske er det slet ikke meningen at man skal forstå…Læs mere